MIT 让 Claude 智能体在虚拟荒岛自主玩耍
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MIT 让 Claude 智能体在虚拟荒岛自主玩耍
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AI 综述
MIT CSAIL 研究人员将运行 Claude Opus 4.7 的 Eko 智能体放在模拟荒岛上无任务探索 30 小时，随后在指定挑战中，这些智能体普遍胜过从未上岛的同类智能体；删除其记忆文件内容后性能下降。研究团队据此提出监督学习、强化学习之外的“玩耍式学习”。 实验并非完全无引导：Eko 带有一份“灵魂”文件，其中把它描述为“天生好奇”、渴望探索；它还常站着不动，需要“请别停，继续做你想做的事”这类提示才恢复活动。该论文尚未经过同行评审，有同行认为仅凭行为难以确认模型是否真的在“玩”。
AI 根据报道生成 · 8 天前更新
最新进展10月23日 08:45
MIT 研究：13 个 Claude Opus 4.7 智能体在虚拟荒岛自由玩耍 30 小时后表现更优报道时间线
沿着报道，了解事件的不同侧面。
10月23日
- TechCrunch · AIMIT 研究：13 个 Claude Opus 4.7 智能体在虚拟荒岛自由玩耍 30 小时后表现更优
MIT 研究人员将 13 个运行 Claude Opus 4.7 的 Eko 智能体放在模拟荒岛上无任务探索 30 小时，随后在指定挑战中，这些智能体普遍胜过从未上岛的同类智能体。
10月19日
- MIT Technology Review · AIMIT 研究将 Claude Opus 4.7 放上虚拟荒岛 30 小时，智能体开始“玩耍”
MIT CSAIL 研究人员把 Claude Opus 4.7 的副本 Eko 独自放在虚拟荒岛上 30 小时，智能体自发探索地图边界、自定目标，甚至用方块拼出星座和写下自己的名字。玩过 30 小时的 Eko 在后续指定任务中表现优于没有这段经历的新副本，删除其记忆文件内容则性能下降。研究者据此提出监督学习、强化学习之外的“玩耍式学习”，但同行认为仅凭行为难以确认模型是否真的在玩。
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